Elizangela Pereira

Perfil Profissional: Elizangela Pereira
​Psicopedagoga e Neuropsicopedagoga Clínica
​Com uma trajetória consolidada na educação e no desenvolvimento humano, Elizangela Pereira é graduada em Pedagogia e especialista na intersecção entre o aprender e o funcionamento cerebral. Sua atuação como terapeuta nas áreas de Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia é pautada pelo compromisso de transformar a jornada de aprendizagem em um processo de descoberta, autonomia e superação.
​A Filosofia de Atendimento
​Elizangela acredita que a aprendizagem não é um processo linear e que cada indivíduo possui um potencial único. Sua prática é fundamentada na premissa de que as habilidades devem ser constantemente estimuladas, respeitando o tempo de cada um, mas sempre desafiando os limites cognitivos para alcançar o melhor desempenho possível.
​Especialidades e Público-Alvo
​Seu consultório é um espaço de acolhimento para crianças atípicas e típicas, com foco no aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem. Entre suas principais frentes de trabalho, destacam-se:
​Intervenção em Crianças Atípicas: Suporte especializado para crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista), TDAH, entre outros transtornos do neurodesenvolvimento.
​Apoio a Crianças Típicas: Auxílio em dificuldades escolares pontuais, organização de estudos e desenvolvimento de funções executivas.
​Melhoramento do Ensino-Aprendizagem: Identificação de barreiras cognitivas e criação de pontes para o conhecimento acadêmico e social.
​Metodologia e Diferenciais
​O trabalho de Elizangela Pereira se diferencia pela integração de ciência e dinamismo:
​Olhar na Neurociência: Suas intervenções são baseadas em como o cérebro aprende, utiliza a plasticidade cerebral a favor do paciente e seleciona estratégias que realmente geram conexões neurais eficientes.
​Base em ABA (Análise do Comportamento Aplicada): Utiliza princípios do ABA para a modelagem de comportamentos adequados ao aprendizado, reforço positivo e redução de barreiras comportamentais.
​Rotinas e Dinamicidade: A terapia não é estática. Elizangela implementa rotinas estruturadas e utiliza atividades físicas e dinâmicas como ferramentas de engajamento, entendendo que o movimento e a ludicidade são essenciais para a retenção do conhecimento.
​Objetivo Profissional
​O foco central de sua trajetória é garantir que cada aluno/paciente não apenas aprenda o conteúdo escolar, mas desenvolva as habilidades necessárias para a vida, tornando-se um aprendiz confiante, resiliente e protagonista de sua própria história.